前言
近日，管理学院在全院教职工党员中开展“亮身份、悟初心、比担当、树形象”实践活动，创建第一批“党员示范岗”。在评比中，马文聪、张永、张军波、罗美娟、吴燕鹏等五位教师获评广东工业大学“党员示范岗”。为创新党员发挥作用的载体，展现我院优秀党员教师风采，彰显教师为人师表的良好精神风貌，管院文化传媒中心对以上老师进行了线上专访。
个人简介
马文聪副教授，2012年毕业于华南理工大学管理学院企业管理专业，获得博士学位。现任广东工业大学管理学院党委纪检委员、企业管理系主任、支部书记，同时兼任广东省决策咨询研究基地副主任。先后在《南开管理评论》等期刊发表论文20多篇，主持国家自然科学基金面上项目和青年项目等课题10多项。曾多次荣获“广东省哲学社会科学优秀成果奖”、“广东工业大学先进科技工作者”、管理学院“比创争”活动标兵等。
获奖情况：
获广东省哲学社会科学优秀成果奖一等奖2次（2019年排第4；2017年排第7）
获“广东工业大学优秀党务工作者”（2017年）
获“广东工业大学先进科技工作者”2次（2013年、2014年）
获“广东工业大学工会优秀积极分子”（2019年）
获广东工业大学管理学院“比创争”活动标兵2次（2017年、2015年）
获“广东工业大学管理学院先进科技工作者”（2017年）
获“广东工业大学管理学院教学质量先进奖”5次（2013-2017年）
志存高远，不断探索
马文聪老师在科研方面上获得了很多奖项，老师认为科研对于自己来说是一个不断探索世界、拓展认知的过程，其关键在于志存高远、不忘初心。做科研首先要解决动力问题。你的理想信念是什么？你的人生志向和价值体现是什么？你为什么要从事科研工作？这些都是我们要不断叩问自己的问题。其次，科研是每个人创造新知识的机会，需要大家前赴后继地去学习和探索。老师在带领学生进行科研工作的过程中，也时常言传身教，悉心培养每一位学子，让他们在做科研的同时不断学习，探索知识。科研是人工智能无法代替完成的，在未来的时间里，科研将会创造更多的价值，这需要不断地探索、不断地拓展认知，前路漫漫，初心是前进的原动力。
积微成著，专心致志
要积累一万个小时的努力，才能真正进入一个领域。老师表示自己非常相信一万小时积累理论，在科研的道路上不断地积累知识。这些知识的积累和沉淀，将在科研项目发挥巨大的作用。老师也鼓励同学们在比赛中学习、自主完成策划书、参与实践项目，这不失为获得知识储备的一大机会。积累的知识为科研工作打下基础，而专注更像是一个通向成功的指向牌。在科研方面要有规划，选择自己想做并且有能力做到的项目并专注其中，恰当运用自己长期的积累，一步步走向成功。采访中，老师说到，立竿见影的效果并不现实，积累并不是一蹴而就的，而是一个长期的过程。
团队合作，坚定自我
科研团队中的合作，很大程度上决定了科研的成果。在竞争与合作这个问题上，马文聪老师讲到，要以开放合作的态度去对待团队，应该相互学习、相互合作。合作不仅可以充分整合所有人的优势，达到更好的效果，在这过程中还能扩充自己的知识储备取得进步。当然，合作过程难免会遇到问题，大家也会有困惑和迷茫的时候。在科研道路上绝不是一路平坦的，会有很多的波折，老师认为困难仅仅是漫长科研生涯的一小部分，而遇到困难时是否能不忘初心、坚定自我才是最关键的，只有这样才能克服重重难关。
结语
无论是科研还是课程学习，首先要志存高远，初心和使命是奋斗的原动力。志向确定之后就要坚定、持续地为之努力，不要瞻前顾后。
座右铭：实事求是，知行合一。
