6月24日中午，管理学院2009级年级委员会2009-2010年度总结大会在教学楼208举行。09年级委全体学生干部全部到会，09年级委指导老师、管理学院学工办09级办公室负责人单鹏举出席并总结致辞。
首先，年级委主任团及各部门部长均对本职工作认真作了年度总结；然后，民主选举推选出陈琦婷、江树钦等11位“09年级委工作之星”作为学习模范；再次，就09年级委下学年主要学生干部队伍和下学期初招新工作作了初步安排；最后，年级委主任就暑期社会实践申报情况进行了通报。
单鹏举老师在总结致辞中，首先对09年级委过去一年的工作成绩表示肯定，尤其是“我的大学我做主科学规划促学风——大学生涯规划大赛”主题学风活动在年级乃至学院范围内很好地起到了促进优良校风学风构建的目的。同时，09年级委作为年级层面的学生机构，其功效发挥仍有不小提升的空间。对此，单老师根据学校“2010学风建设质量年”的要求，认为应从部门调整、改善结构、增强意识三方面全面提升，最终打造出规范、高效的组织团队。
部门调整的具体措施是合并精简原有部门，并单独设立“学习部”，实现“6变5”。这既符合“大部制”精神，有利于精简、增效的工作需要，也符合旗帜鲜明、大张旗鼓搞好学习、学风这一首要任务，有利于实现由“以学风促学习”向“以学习带学风”的转变。改善结构即要求在招募和培养环节注重男女生和技术类及管理类人才的合理比例。增强意识要求做到三点： 09年级委学生干部务必要养成认真关注、经常查阅“校内通知”及“校内公文”的良好习惯，及时了解校院工作发展动态，自主开展或热情参与的学生活动要与校院工作具体要求相吻合；09年级委学生干部视野要开阔，行动要开放，心态要大气，不能闭门造车及“孤岛式”开展工作，除部门间密切联系外，更要积极主动地向校院团委、学生会等学生机构、社团学习，保持信息交流；09年级委学生干部要精诚团结，踏实工作，不断完善规章制度，切实增强制度的执行力，按照校院精神指示和工作要求积极主动开展主题动，做出特色，做出精品，做出品牌，做出实效。
我们有理由相信管理学院2009级年级委员会在下一年度中更创佳绩！
