为提升青年教师学术研究的规范性和选题前沿性，管理学院近期启动开展了系列小型研讨会，本次在学院A南306上午8:15-10:15邀请了中国科学技术大学毕功兵教授来学院做主题报告和基金申报指导。欢迎全体有兴趣的教师和研究生参加，特别欢迎学院2021年申报国家基金的教师参加会议研讨！
学术报告嘉宾
报告人简介：
毕功兵，安徽无为人，博士，教授，博士生导师。目前任职于中国科学技术大学管理科学系，主要研究领域是社会运作管理、物流与供应链金融等。主持国家自然科学基金重点项目、安徽省重点研发攻关项目，在Omega、EJOR、JORS、ANOR等SCI源期刊发表三十余篇学术论文。获安徽省科学技术奖（自然科学）一等奖（2017年）、第八届安徽省自然科学优秀学术论文三等奖（2016）、第二、三届全国百篇优秀管理案例奖（2011，2012）、2012和2016年度中国精品科技期刊顶尖学术论文(简称F5000，编号分别为W021200702016、B025201301015)、第二十届中国管理科学学术年会优秀论文奖（2018）、《中国管理科学》杂志2015-2016年“优秀审稿专家”。目前主要社会兼职有：中国优选法统筹法与经济数学研究会第八、九、十届理事会理事、常务理事（2010-）；中国运筹学会随机服务与运作管理分会理事会理事、副秘书长、秘书长（2015-）；NSFC-浙江两化融合联合基金2015年评审会专家。
主讲内容简介：
科学问题是指一定时代的科学家在特定的知识背景下提出的关于科学知识和科学实践中需要解决而尚未解决的问题。它包括一定的求解目标和应答域，但尚无确定的答案。
科学问题的基本特征：（1）真实性。任何一个科学问题都可以用科学事实加以证实或证伪，从而获得有意义的解答或解决；（2）待解决性。在科学发展中，前人或他人对本学科领域里的问题还没有或没有完全解决，又确实具有科学探索价值，具有需要研究解决的性质；（3）正确性。指科学问题提出后，能够找到“解”的性质或答案，使问题得到解决。
本报告主要针对科学问题选题，讲述内容有：如何找到科学问题的来源？如何在实践中凝练科学问题？并以实例讲述之；科学研究选题“八问”等。
学术论文写作是每一个导师和研究生需要面对的。本报告针对学术论文写作，主要讲述内容有：论文有哪些基本要素（题目、作者及单位信息、摘要、关键词、引言、模型与方法、延伸研究、结论与展望、参考文献、附录、致谢）？各要素的基本写作规范是什么？并以实例讲述之。
管理学院科研管理部
2020年10月13日
